11月27日讯 关于日本足球的发展，与校园足球体系的关系，杨旭表达了自己的看法。他认为，日本足球取得优异成绩的关键在于庞大的足球人口。

首先，杨旭指出，日本小学生和中学生的校园足球活动，实际上只是课后兴趣班，跟国内情况十分相似。然而，日本足协巧妙地将这些孩子引入到社会型俱乐部和J联赛梯队，确保他们在成长过程中能得到更好的发展。

随着这些孩子进入高中，他们会面临如何面对有限的J联赛球队的问题。杨旭表示，日本足协采取了分流措施，把一些基础较弱的孩子送往各个高中，进行技能培养，并发展出高中联赛。这样一来，这些孩子们的学业和足球生涯并不冲突，在高中联赛和之后的大学联赛中也能继续提升技术，最终可以回馈到顶级的超级联赛。

杨旭指出，这样的体系使得日本的高中联赛和大学联赛建设得相当成熟，而小学和初中联赛则比较“低调”，目的是为了更好地支持社会型俱乐部和J联赛的发展。日本足协通过政策引导，把小学和初中的足球活动设置为课外兴趣班，以此创造更多机会，让优秀的球员能够顺利进入社会型俱乐部或者J联赛的梯队。

当然，杨旭提到一些特例，比如昌平高中和青森山田初中部，他们会提前发现并培养优秀的球员，为高中的比赛做好准备。这些情况下，初中球队的实力表现相当强劲。

在高中阶段，那些未能进到J联赛梯队的孩子们依然能够踢球，不断接受锻炼，这样的安排对于他们来说也是个良好的机会。

总体来看，日本足协的多元化策略，不仅让社会型俱乐部有生存空间，也确保优秀选手在J联赛的培养，并为那些在校园足球上稍显落后但依然需要成长的孩子们提供锻炼机会。这种全方位的规划，使得日本足球能够从庞大的人口中不断涌现出优秀的球员。

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